Билеты по биологии за курс 10-11 классов
Билеты по биологии за курс 10-11 классов
Эту работу 1,5 недели делали Митюшкин Алексей и Грачев Максин
Чтобы вы так не мучились берите как есть может поможет
Экзамен сдавался в ЦО №1828 «Сабурово» Толмачевой Ольге Зиновьевне
БИЛЕТ №1
ВОПРОС 1.
Уровни организации живой материи
Молекулярный. Любая живая система, как бы сложно она ни была
организована, состоит из биологических макромолекул: нуклеиновых кислот,
белков, полисахаридов, а также других важных органических веществ. С этого
уровня начинаются разнообразные процессы жизнедеятельности организма: обмен
веществ и превращение энергии, передача наследственной информации и др.
Клеточный. Клетка — структурная и функциональная единица, а также единица
развития всех живых организмов, обитающих на Земле. На клеточном уровне
сопрягаются передача информации и превращение веществ и энергии.
Организменный. Элементарной единицей организменного уровня служит особь,
которая рассматривается в развитии — от момента зарождения до прекращения
существования — как живая система. На этом уровне возникают системы
органов, специализированных для выполнения различных функций.
Популяционно-видовой. Совокупность организмов одного и того же вида,
объединенная общим местом обитания, в которой создается популяция —
надорганизменная система. В этой системе осуществляются элементарные
эволюционные преобразования — процесс микроэволгоции.
Биогеоценотический. Биогеоценоз — совокупность организмов разных видов 'и
различной сложности организации с факторами среды их обитания. В процессе
совместного исторического развития организмов разных систематических групп
образуются динамичные, устойчивые сообщества.
Биосферный. Биосфера — совокупность всех биогеоценозов, система,
охватывающая все явления жизни на нашей планете. На этом уровне происходит
круговорот веществ и превращение энергии, связанные с жизнедеятельностью
всех живых организмов.
Основные положения клеточной теории
Создание клеточной теории
Несмотря на чрезвычайно важные открытия XVII-XVIII вв., вопрос о том,
входят ли клетки в состав всех частей растений, а также построены ли из них
не только растительные, но и животные организмы, оставался открытым. Лишь в
1838-1839 гг. вопрос этот окончательно решили немецкие ученые ботаник
Матиас Шлейден и физиолог Теодор Шванн. Они создали так называемую
клеточную теорию. Сущность ее заключалась в окончательном признании того
факта, что все организмы, как растительные, так и животные, начиная с
низших и кончая самыми высокоорганизованными, состоят из простейших
элементов — клеток.
М. Шлейден и Т. Шванн ошибочно считали, что клетки в организме возникают
путем новообразования из первичного неклеточного вещества. Это
представление было опровергнуто выдающимся немецким ученым Рудольфом
Вирховом. Он сформулировал (в 1859 г.) одно из важнейших положений
клеточной теории: «Всякая клетка происходит из другой клетки... Там, где
возникает клетка, ей должна предшествовать клетка, подобно тому, как
животное происходит только от животного, растение — только от растения».
Основные положения клеточной теории:
1. Все организмы состоят из одинаковых частей — клеток; они образуются и
растут по одним и тем же законам.
2. Общий принцип развития для элементарных частей организма — образование
клеток.
3. Каждая клетка в определенных границах есть индивидуум, некое
самостоятельное целое. Но эти индивидуумы действуют совместно, так, что
возникает гармоничное целое ткань. Все ткани состоят из клеток.
4. Процессы, происходящие в клетках растений, сводятся к следующим:
возникновение новых клеток :увеличение размеров клеток : изменение
клеточного содержимого и утолщение клеточной стенки.
Благодаря созданию клеточной теории стало понятно, что клетка — это
важнейшая составляющая часть всех живых организмов. Из клеток состоят
ткани и органы. Развитие всегда начинается с одной клетки, и поэтому можно
сказать, что она представляет собой предшественник многоклеточного
организма.
ВОПРОС 2.
Доказательства эволюции органического мира
Биологические науки накопили огромный материал, доказывающий единство
происхождения и историческое развитие органического мира.
Сравнительная анатомия — наука о сравнительном строении живых организмов
— показывает общность строения и происхождения живых организмов. Так,
позвоночные имеют двустороннюю симметрию, общий план строения скелета
черепа, передних и задних конечностей, головного мозга и всех основных
систем (нервной, пищеварительной, кровеносной и др.). Единство
происхождения подтверждается строением гомологичных органов, наличием
рудиментов, атавизмов и переходных форм. Гомологичные органы сходны по
строению и происхождению независимо от выполняемой функции (кости
конечностей земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих). Рудименты
(остаток) — недоразвитые органы, утратившие в ходе эволюции свое значение и
находящиеся в стадии исчезновения (колючки кактусов, чешуйки на корневище
папоротников — рудиментарные листья; у лошади — грифельные косточки; у
горных гусей — перепонки на лапах и др.). Атавизм — возврат к признакам
предков (у человека наличие хвоста, волосатость). Переходные формы —
занимающие промежуточное положение между крупными систематическими группами
(низшие млекопитающие утконос и ехидна, подобно пресмыкающимся, откладывают
яйца и имеют клоаку)
Доказательством эволюции органического мира служат аналогичные органы у
представителей не родственных таксонов. Они различаются по строению и
происхождению, но выполняют одинаковую функцию. Например, у некоторых
комнатных растений функцию опоры выполняют присоски (у плюща это
видоизмененные воздушные корни) и усики циссуса (это видоизмененные
листья). К аналогичным органам относятся крыло птиц и бабочек, жабры раков
и рыб, роющие конечности кротов и медведок. Аналогичные органы возникают у
далеких в систематическом отношении организмов в результате конвергенции —
схождения признаков вследствие приспособленности этих организмов к сходному
образу жизни.
Эмбриология — наука, изучающая зародышевое развитие организмов, —
доказывает, что процесс образования половых клеток (гаметогенез) сходен у
всех многоклеточных: все они начинают развитие из одной клетки — зиготы. У
всех позвоночных зародыши схожи между собой на ран них стадиях развития.
Они имеют жаберные щели и одинаковые отделы тела (головной, туловищный,
хвостовой). По мере развития у зародышей появляются различия. Вначале они
приобретают черты, характеризующие их класс, затем отряд, род и на поздних
стадиях — вид. Все это говорит об общности их происхождения и
последовательности расхождения у них признаков.
Связь между индивидуальным и историческим развитием организмов Ф. Мюллер
(1864) и Э. Геккель (1866) выразили в биогенетическом законе, который
гласит: каждая особь в индивидуальном развитии (онтогенезе) повторяет
историческое развитие своего вида (филогенез). Позднее Алексей Николаевич
Северцов (1866—1936) уточнил и дополнил положения биогенетического закона.
Он доказал, что в процессе онтогенеза происходит выпадение отдельных этапов
исторического развития, повторение зародышевых стадий предков, а не
взрослых форм, возникновение изменений, мутаций, каких не было у предков.
Полезные мутации передаются по наследству (например, сокращение числа
позвонков у бесхвостых земноводных), вредные — ведут к гибели зародыша.
Таким образом, онтогенез не только повторяет филогенез, но и является
источником новых направлений филогенеза.
Палеонтология. Палеонтологический материал позволяет констатировать, что
смена форм животных и растений осуществляется в порядке изменения
предшествующей организации и преобразования ее в новую. Развитие хордовых,
например, осуществлялось поэтапно. Вначале возникли низшие хордовые, затем
последовательно во времени возникают рыбы, амфибии, рептилии. Рептилии, в
свою очередь, дают начало млекопитающим и птицам. На заре своего
эволюционного развития млекопитающие были представлены небольшим числом
видов, в то время процветали рептилии. Позднее резко увеличивается число
видов млекопитающих и птиц и исчезает большинство видов рептилий. Таким
образом, палеонтологические данные указывают на смену форм животных и
растений во времени.
БИЛЕТ №2
ВОПРОС 1.
Химический состав клетки
Сходство в строении и химическом составе у разных клеток свидетельствует о
единстве их происхождения. По содержанию элементы, входящие в состав
клетки, можно разделить на 3 группы:
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26