Реферат: Конспект по экономической теории

Специалисты – инженеры, технологи, экономисты, бухгалтеры, юристы, главные специалисты – главный инженер, главный технолог.

Служащие осуществляют подготовки и оформление документов, учет и контроль, занятые хозяйственным обслуживанием (секретарь, кассир, делопроизводитель, агенты).

На любом предприятии существует непромышленный персонал. Непромышленный персонал – работники столовой, медпункта, детсадов, библиотек предприятия обслуживающие промышленно-производственный персонал. Они пользуются одинаковыми правами с промышленно-производственным персоналом. Каждая категория работников в своем составе предусматривает ряд профессий, которые в свою очередь представлены группами специальностей, а внутри специальности работники различаются по уровню квалификации.

Профессия – особый вид деятельности, требующий определенных теоретических знаний и практических навыков.

Специальность – вид деятельности в пределах профессии, имеющий специфические особенности и требующие специальных знаний и навыков.

Слесарь: слесарь-сборщик; слесарь-разметчик.

Экономист: маркетолог, финансист.

В пределах каждой профессии существуют работники различных квалификаций, то есть люди с различной степенью овладения специальностью. Рабочие по уровню квалификации делятся на:

-      малоквалифицированных;

-      квалифицированных;

-      высококвалифицированных;

Квалификация рабочих отражается разрядами. Специалисты делятся по квалификационным категориям.

Специалисты I категории;

Специалисты II категории

Специалисты III категории.

Специалисты без категории.

Так как кадры предприятия являются таким же ресурсом как основные производственные фонды и ОС предусматривается управление кадрами. Для его осуществления очень важен анализ структуры кадров предприятия.

Структура кадров предприятия  - соотношение по удельным весам различных категорий работников в общей численности промышленно-производственного персонала.

Кадры анализируются по возрасту, полу, уровню образования, стажу работы, квалификации.

Возрастная структура кадров – соотношение возрастных групп в составе работающих.

Уровень образования и профессиональная подготовка кадров являются объективной характеристикой интеллектуального потенциала предприятия. При анализе выделяют численность работающих со средним, средне специальным, высшим образованием. Повышение удельного веса перспективных профессий свидетельствует об улучшении профессиональной структуры кадров предприятия.

Для характеристики кадров очень важна их стабильность, так как чем выше стабильность кадров, тем выше производительность труда. Движение кадров, вызванное уходом работников по собственному желанию и уволенных за всевозможные нарушения трудовой технологической дисциплины – текучесть кадров. Чем она ниже, тем стабильнее работает предприятие. Состояние кадров на предприятии может быть определено с помощью коэффициента.

Коэффициент текучести кадров.

Рцв – количество уволенных работников по всем причинам за определенный период.

Р – среднесписочная численность работников за этот период.

Коэффициент приема кадров.

Рп – количество работников, принятых на работу за определенный период.

Коэффициент стабильности кадров.

Рув – количество работников уволенных за отчетный период.

Рп – количество работников вновь принятых за отчетный период.

Р – среднесписочное число работников за период предшествующий отчетному.

2.

Общую потребность кадров на плановый период определяют исходя из планового объема производства продукции и плановой производительности труда.

В­пл – плановый объем производства продукции.

Ппл – плановая производительность труда.

Дополнительная потребность в кадрах определяется путем сопоставления плановой потребности в кадрах с фактическим их наличием на начало планового периода.

Чпппф  - фактическая численность кадров на начало планового периода.

Чпппв – прирост численности на замену выбывающих.

Прирост численности на замену выбывающих по причинам:

-      в связи с уходом в армию и на пенсию;

-      на замену ушедших по собственному желанию;

-      на замену выбывших в связи с окончанием срока договора или работ;

Подготовка кадров – процесс обучения, в результате которого человек получает практические навыки и теоретическую подготовку. В РБ в настоящее время существует централизованная система профессионального образования (подготовка рабочих в ПТУ). В централизованных ПТУ готовят рабочих по массовым профессиям. Система обучения непосредственно на производстве. Работу по организации профессионального обучения на предприятиях осуществляет специалист подразделения. Отделы или бюро технического обучения, которые располагают учебно-производственной базой.

Основные формы подготовки рабочих на предприятии.

1.    Индивидуальная подготовка.

2.    Бригадная подготовка.

3.    Курсовая подготовка.

При индивидуальной форме обучения ученик прикрепляется к квалифицированному рабочему, который обучает эффективным методам одной профессии. А теоретические знания ученик должен получить самостоятельно. После подготовки ученик сдает экзамен квалификационной комиссии. Преимущество этой подготовки заключается в следующем: позволяет готовить одновременно большое количество учеников нужных для производства профессий. Недостаток – отсутствие системы в ходе подготовки.

При бригадной форме обучения теоретическое обучение проводится специально для всей бригады, а производственное осуществляется индивидуально на месте производства.

Курсовая характеризуется более глубокой теоретической подготовкой. Могут быть с отрывом и без отрыва от производства. Производственное обучение осуществляется как в учебной группе, так и на рабочих местах.

Существует переподготовка кадров – это обучение новым профессиям. Используются те же формы обучения. Это очень важно в настоящее время в связи с перепрофилированием производств.

Повышение квалификации кадров – профессиональное обучение, направленное на совершенствование профессиональных знаний и навыков по имеющимся профессиям. Повышают квалификацию руководство, специалисты, рабочие и основные формы повышения квалификации рабочих.

-      производственно-технические курсы;

-      обучение вторым смежным профессиям;

-      школа по изучению передовых методов труда;

После окончания учебы рабочий сдает квалификационный экзамен, по результатам которого ему повышается разряд.

3.

Важным показателем эффективности производства является производительность труда. Производительность труда – результативность и эффективность труда в процессе производства. В производстве любого продукта участвует живой труд, то есть труд, затраченный работниками непосредственно на процесс производства продукта, а также труд прошлый, затраченный другими работниками на предыдущих стадиях производства и овеществленный в оборудовании, зданиях, сырье, энергии. Соответственно этому при характеристике производительности труда используется понятие производительность индивидуального и общественного труда.

Производительность индивидуального труда – результативность живого труда, как отдельного работника, так и коллектива работника.

Производительность общественного труда – результативность живого и «овеществленного» труда, отражающая полные или совокупные затраты труда в сфере материального производства.

Повышение производительности труда во многом улучшают показатели, характеризующие эффективность производства: прибыль, рентабельность, себестоимость продукции, материалоемкость и др. показатели.

Показатель производительности общественного труда рассчитывается как отношение размера национального дохода к численности занятых в отраслях материального производства.

НД – национальный доход или вновь созданная стоимость в отраслях материального производства.

Ч – численность работников, занятых в сфере материального производства.

ПТобщ – производительность общественного труда.

Производительность общественного труда планируется и учитывается в целом по народному хозяйству. По предприятиям рассчитывается показатель индивидуальной производительности труда, который отражает затраты живого труда.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18