Реферат: Организация производства

13

2.1,3. Сбор информации об организационной, экономической и производст­венно-технической деятельности объекта дипломного проектирования

Информация об организационной, экономической и производственно-технической деятельности объекта дипломного проектирования должна комплекс­но характеризовать состояние анализируемого предприятия.

Информация должна быть достоверной, объективной, сопоставимой и содер­жать по возможности количественные значения исследуемых показателей.

Основными источниками получения информации на предприятии по теме ди­пломного проекта являются следующие:

1. Данные проектно-технической и учредительной документации, подготов­ленной на стадии создания или реорганизации предприятия.

Этот источник даст возможность выявить следующие показатели:

- направления производственно-хозяйственной деятельности, виды производи­мых услуг и т.п.;

- величину уставного капитала и его структуру;

- количество оборудования, его характеристики, срок службы, степень износа;

- стоимость основных фондов, их структура, динамика;

- наличие типовых проектов;

- производственную структуру предприятия;

- структуру управления и другие показатели и характеристики.

2. Данные перспективных и текущих планов, статистических и балансовых от­четов, а также данные первичного оперативного учета исследуемого предприятия. Эти источники дают возможность выявить следующие показатели:

- номенклатуру производимых услуг;

- объем производства (в действующих и сопоставимых ценах);

- численность персонала, его структуру и динамику;

- производительность труда;

- фонд оплаты труда, его динамику и структуру;

- себестоимость реализованных услуг (продукции);

- себестоимость единицы продукции, ее структуру и динамику;

- финансовые результаты деятельности предприятия (в т.ч. прибыль, рента­бельность, платежеспособность и т.п.).

3. Данные федеральной законодательной и инструктивной документации (Законы, Положения, Инструкции, нормативы, рекомендации и т.п.). Этот источник дает возможность выявить следующие показатели:

- величину налогов, их динамику и структуру;

- размер льгот по налогообложению;

- порядок формирования затрат на услуги и продукцию и другое. 4. Информация по результатам специальных аналитических исследований по со­циально-экономическим и организационным аспектам деятельности предприятия.

14

2.1.4. Основные направления сбора информации по результатам специаль­ных аналитических исследований по социально-экономическим и организаци­онно-техническим аспектам деятельности предприятия

Эти направления сбора исходной информации в настоящее время являются наиболее важными, так как позволяют выявить степень адаптации предприятия к рыночным условиям.

Основными формами проведения специальных наблюдений и аналитических исследований являются:

- анкетирование,

- интервьюирование,

- наблюдение,

- эксперимент,

- хронометраж,

- фотографии рабочего дня и т.п.

Основные характеристики указанных исследований представлены в Приложе­нии 3, а также в соответствующей литературе по организационно-экономическим и социологическим дисциплинам.

Предметами специальных наблюдений могут служить следующие аспекты дея­тельности предприятия:

- сильные и слабые стороны в деятельности предприятия;

- возможности и угрозы для деятельности предприятия;

- степень удовлетворения спроса;

- состояние клиентной и конкурентной среды;

- состояние качества и конкурентоспособности товаров и услуг предприятия;

- прогноз потребительского спроса;

- техническая оснащенность производства;

- эффективность использования рабочего времени;

- уровень использования производственных мощностей;

- динамика непроизводительных потерь рабочего времени и структуры их причин;

- динамика ценовой политики, доходов и расходов предприятия и др. При сборе информации на основе специальных наблюдений и аналитических исследований, необходимых для раскрытия темы дипломного проекта, должна про­явиться творческая инициатива и компетенция студента-дипломника.

Блок 2.2. Анализ исходной информации Анализ включает в себя следующие работы:

2.2.1. Изучение исходных литературных источников и подготовка теоре­тической части дипломного проекта

Изучение специальной экономической учебной и научной литературы, соот­ветствующей теме дипломного проекта, должно позволить сформулировать основные положения теоретической части дипломного проекта. Ими могут быть следующие:

15

- сущность проблемы, ее состояние на современном этапе и значимость при переходе экономики к рыночным отношениям;

- особенности, тенденции развития, достижения и недостатки в этой области на предприятиях конкретной отраслевой группы услуг;

- классификация, принципы, факторы, резервы и показатели явлений и процес­сов, составляющих предмет исследования по теме дипломного проекта;

- научно-методические аспекты анализа проблемы, исследуемой в рамках темы дипломного проекта;

- передовой отечественный и зарубежный опыт по рациональному решению исследуемой проблемы.

2.2.2. Обработка, систематизация, анализ исходной информации и подго­товка аналитической части

Собранный материал исходной информации в виде копии документов, выпи­сок из плановой и отчетной документации, карт технологических процессов, черте­жей, схем и т.п. может представлять практическую ценность для раскрытия темы дипломного проекта только при условии его соответствующей аналитической об­работки и систематизации.

Обработка и систематизация исходной информации позволит при подготовке аналитической части дипломного проекта использовать современные методологи­ческие подходы к анализу технического, организационного и экономического со­стояния на исследуемом объекте.

Важнейшими элементами методики обработки и систематизации исходной ин­формации являются следующие:

- соотношение части и целого, позволяющее выделить однонаправленные, взаимозаменяемые и противоречащие друг другу явления в изучаемом объекте;

- определение причины и следствия, позволяющие из числа причинных факто­ров выбрать тот круг, который отличается наибольшей силой влияния и имеет пер­спективу усиления;

- выявление ведущего звена и "узких мест" в системе явлений, факторов, при­чин на основе экспертных оценок, ранжирования, коррелирования показателей;

- использование системного подхода, который позволяет представить собран­ную исходную информацию не как перечень разрозненного материала, а как систе­му взаимосвязанных показателей, явлений и процессов в совокупности характери­зующих состояние исследуемой проблемы и формирующих основные направления по ее совершенствованию;

- сравнение фактических показателей с плановыми, нормативными, оптималь­ными и т.п., позволяющее установить степень выполнения плановых заданий, его напряженность, темпы развития (применение этого метода требует обязательной сопоставимости сравниваемых показателей);

- группировка отдельных показателей, явлений и процессов по определенным признакам (по уровню выполнения норм, по размеру оплаты труда, по виду выпол­нения работ и т.п.).

16

та'1

Характер и объем исходной информации зависит от специфики темы и особен­ностей объекта проектирования. В этой связи отдельные разделы аналитической части проекта разрабатываются с большей или меньшей детализации. Так, при про­работке тем, связанных с совершенствованием системы планирования на предпри­ятии, необходимо изучить существующий порядок разработки всех видов планов, систему планово-аналитических расчетов, оперативного учета, контроля и оценки выполнения плановых заданий на всех иерархических уровнях предприятия и т.п.

При разработке же тем, связанных с организацией технического обслуживания основного производства, необходимо изучить существующую систему техническо­го обслуживания и ремонта оборудования, выявить потери времени из-за несвое­временного ремонта, наличие планов ремонта оборудования, их трудоемкость, ха­рактер выполнения и т.п.

Значительная часть исходной информации в результате ее соответствующей обработки может быть представлена в виде аналитических таблиц, схем, графиков.

2.2.3. Формулировка выводов по результатам анализа

Целью выполнения аналитической части дипломного проекта является выявле­ние существующих на предприятии проблем и резервов, которые могут быть реа­лизованы при условии уменьшения влияния определенных негативных факторов в ор­ганизации основных, вспомогательных и обслуживающих процессах на предприятии.

Задачи и методы анализа для достижения указанной цели могут быть различ­ными в зависимости от темы дипломного проекта и компетенции студента-дипломника. По окончании анализа студент-дипломник должен сформулировать конкретные выводы (см. соответствующий раздел).

При этом именно эти выводы о вскрытых резервах и существующих пробле­мах должны быть положены в основу разработки проектных организационно-технических мероприятий по совершенствованию организации производства, тру­да, управления и повышению эффективности деятельности предприятия.

Блок 2.3. Разработка технических и организационных мероприятий по повышению эффективности деятельности объекта дипломного проектирования

Разработка мероприятий, рекомендаций, проектных решений представляет со­бой основное содержание проектной части и включает в себя следующие работы:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34