Быстрый поиск

Индивидуальные особенности внимания

се расчеты и графики делаются на основе бланков испытуемых (см. Приложения ,стр. 52)

Таким образом, обрабатываются результаты, и строится график каждого ребенка.

Дима К.

Минуты	Кол-во просмотренных колец	Кол-во ошибок	Продуктивность и устойчивость внимания за минуту времени	Общая оценка продуктивности и внимания
1	70	4
2	102	10
3	98	7
4	70	4
5	58	4

Вывод: На графике мы видим, что показатель S находится в границах от 0,24 до 0,50 балла, а все точки графика не выходят за пределы одной зоны, таким образом делается вывод, что продуктивность внимания низкая, но устойчивость внимания высока. Продуктивность испытуемого оценивается на 2-3 балла, а устойчивость внимания на 10 баллов.

Алеша В.

Минуты	Кол-во просмотренных колец	Кол-во ошибок	Продуктивность и устойчивость внимания за минуту времени	Общая оценка продуктивности и внимания
1	110	3
2	80	3
3	96	4
4	94	1
5	108	6

Вывод: На графике мы видим, что показатель S=0,65, таким образом делается вывод, что продуктивность внимания средняя, колебания внимания незначительные, внимание довольно устойчиво. Продуктивность испытуемого оценивается на 4-5 балла, а устойчивость внимания на 8-9 баллов.

Вадим У.

Минуты	Кол-во просмотренных колец	Кол-во ошибок	Продуктивность и устойчивость внимания за минуту времени	Общая оценка продуктивности и внимания
1	132	3
2	119	1
3	99	0
4	163	8
5	111	0

Вывод: График находится в пределах от 0,75 до 1,00 балла, что говорит о высокой продуктивности внимания; Все точки графика не выходят за пределы одной зоны, таким образом, внимание высоко устойчивое. Продуктивность испытуемого оценивается на 6-7 баллов, а устойчивость внимания на 10 баллов.

Дима М.

Минуты	Кол-во просмотренных колец	Кол-во ошибок	Продуктивность и устойчивость внимания за минуту времени	Общая оценка продуктивности и внимания
1	94	1
2	61	6
3	71	0
4	97	0
5	51	0

Вывод: Показатель S=0,55 баллам, на графике явно видны большие колебания внимания, точки графика расположены в четырех зонах, таким образом, внимание ребенка среднепродуктивное, неустойчивое. Продуктивность испытуемого оценивается на 4-5 баллов.

Саша В.

Минуты	Кол-во просмотренных колец	Кол-во ошибок	Продуктивность и устойчивость внимания за минуту времени	Общая оценка продуктивности и внимания
1	70	0
2	100	4
3	107	5
4	66	2
5	99	3

Вывод: По графику можно сделать вывод, что внимание ребенка является среднепродуктивным и среднеустойчивым: все точки графика располагаются в двух зонах, колебания внимания незначительные. Продуктивность испытуемого оценивается на 4-5 баллов, а устойчивость внимания на 8-9 баллов.

Таким образом, были вычислены показатели и построены графики по 1 подгруппе детей. Можно сделать вывод, что лишь у одного ребенка показатели продуктивности и устойчивости внимания находятся на достаточно высоком уровне (Вадим У.), у двух детей отмечена средняя продуктивность и устойчивость (Саша В., Алеша В.), еще у одного ребенка продуктивность внимания низкая, но устойчивость высока (Дима К.) и у Димы М. было отмечено среднепродуктивное внимание с большими колебаниями.

Была проведена беседа с педагогами этой группы, и они отметили, что высокие показатели успеваемости у Вадима У., Саши В., Алеши В., Димы К., эти дети всегда внимательны на занятиях к педагогу и излагаемому материалу, они много запоминают, у них высокий познавательный интерес.

Воспитатели замечают , что Вадим У. часто отмечает какие-то неприметные особенности предметов, которые остальные дети не замечают. Было отмечено, что Дима М. на занятиях невнимателен, у него плохая усидчивость, часто на занятиях он не примечает даже самого главного, успеваемость у этого ребенка средняя. Педагогам группы были даны бланки с кольцами Ландольта, таблицы Бурдона и рекомендации по развитию устойчивости и продуктивности внимания.

Теперь подведем результаты по второй подгруппе.

Саша Д.

Минуты	Кол-во просмотренных колец	Кол-во ошибок	Продуктивность и устойчивость внимания за минуту времени	Общая оценка продуктивности и внимания
1	80	1
2	104	2
3	101	1
4	95	6
5	118	14

Вывод: На основе этого графика можно сделать вывод, что у испытуемого среднепродуктивное внимание, но неустойчивое,т.к. точки графика находятся в трех зонах. Продуктивность испытуемого оценивается на 4-5 баллов, а устойчивость внимания на 6-7 баллов.

Катя Н.

Минуты	Кол-во просмотренных колец	Кол-во ошибок	Продуктивность и устойчивость внимания за минуту времени	Общая оценка продуктивности и внимания
1	141	6
2	102	2
3	84	1
4	95	6
5	172	5