Быстрый поиск

Менеджер по работе с персоналом

p align="center">

1 2 3 4

Н - низкий

С - средний

В - высокий

1. Коммуникативные навыки

2. Конфликтность

3. эмоциональная устойчивость

4. Интеллектуальные особенности

Заключение

В ходе проведённого исследования личности по профессионально-значимым качествам было выявлено следующее:

У испытуемого высокий уровень коммуникативных навыков. Он испытывает потребность в коммуникативной и организаторской деятельности и активно стремится к ней. Для него характерна быстрая ориентация в трудных ситуациях, непринуждённость поведения в новом коллективе, эмоционально-волевая устойчивость, развитые аналитические способности, в межличностном взаимодействии проявляет высокую нормативность поведения, неконфликтность, уживчивость, умение работать с людьми.

Ему характерно умение сгладить конфликтную ситуацию путём компромисса и сотрудничества. Может отстаивать своё мнение, проявлять настойчивость.

У испытуемого выявлены высокие показатели по интеллектуальным способностям, ему присущи аналитическое мышление, тяга к новому.

Показатели по шкалам эмоциональная устойчивость достаточно высоки, что благоприятно для занимаемой должности.

Вывод: проведённый анализ профессиональных качеств и сопоставление полученных данных диагностики с требованиями, предъявляемыми к профессии - менеджер по персоналу, позволяют сделать вывод о соответствии (пригодности) испытуемого к данному виду деятельности.

Литература:

1. Магура М., Поиск и отбор персонала. М.:Интел-Синтез, 2001.

2. Шекшня С.В. «Управление персоналом современной организации» /учебно-практическое пособие/ - изд-во ЗАО “Бизнес-школа «Интел-синтез»”,1997 г.

3. Литвинцева Н.А. «Психологические аспекты подбора и проверки персонала» изд-во ЗАО “Бизнес-школа «Интел-синтез»”, 1997 г.

4. Е.А. Климов “Психология профессионала”, Москва-Воронеж, 1996 г.

5. Торшина К., «Тестирование при приеме на работу», журнал «Управление персоналом №12, 2000 г.»

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

КОС

Ответы:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Самооценка конфликтности

1. Рвётесь в спор	7 6 5 4 3 2 1	Уклоняетесь от спора
2. Свои выводы сопровождаете тоном, не терпящим возражений	7 6 5 4 3 2 1	Свои выводы сопровождаете извиняющимся тоном
3. Считаете, что добьётесь своего, если будете рьяно возражать	7 6 5 4 3 2 1	Считаете, что если будете рьяно возражать, то не добьётесь своего
4. Не обращаете внимания на то, что другие не принимают доводов	7 6 5 4 3 2 1	Сожалеете, если видите, что другие не принимают доводов
5. Спорные вопросы обсуждаете в присутствие оппонента	7 6 5 4 3 2 1	Рассуждаете о спорных проблемах в отсутствие оппонента
6. Не смущаетесь, если попадаете в напряжённую обстановку	7 6 5 4 3 2 1	В напряжённой обстановке чувствуете себя неловко
7. Считаете, что в споре надо проявлять свой характер	7 6 5 4 3 2 1	Считаете, что в споре не надо демонстрировать свои эмоции
8. Не уступаете в спорах	7 6 5 4 3 2 1	Уступаете в спорах
9. Считаете, что люди легко выходят из конфликта	7 6 5 4 3 2 1	Считаете, что люди с трудом выходят из конфликта
10. Если взрываетесь, то считаете, что без этого нельзя	7 6 5 4 3 2 1	Если взрываетесь, то вскоре ощущаете чувство вины

Тест Кеттела ПРИЛОЖЕНИЕ 3

№
1 а в с	14 а в с	27 а в с	40 а в с	53 а в с	66 а в с	79 а в с
2 а в с	15 а в с	28 а в с	41 а в с	54 а в с	67 а в с
3 а в с	16 а в с	29 а в с	42 а в с	55 а в с	68 а в с
4 а в с	17 а в с	30 а в с	43 а в с	56 а в с	69 а в с
5 а в с	18 а в с	31 а в с	44 а в с	57 а в с	70 а в с
6 а в с	19 а в с	32 а в с	45 а в с	58 а в с	71 а в с
7 а в с	20 а в с	33 а в с	46 а в с	59 а в с	72 а в с
8 а в с	21 а в с	34 а в с	47 а в с	60 а в с	73 а в с
9 а в с	22 а в с	35 а в с	48 а в с	61 а в с	74 а в с
10 а в с	23 а в с	36 а в с	49 а в с	62 а в с	75 а в с
11 а в с	24 а в с	37 а в с	50 а в с	63 а в с	76 а в с
12 а в с	25 а в с	38 а в с	51 а в с	64 а в с	77 а в с
13 а в с	26 а в с	39 а в с	52 а в с	65 а в с	78 а в с